Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
9 клас
Автор: Мазурок Світлана Василівна
Файли розділу
Складне речення з різними видами зв'язку
.docx
10.2 Кб
|
Завантажено 17 березня 2020 о 09:07
17.03
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/17.03_Складне_речення.docx
Складне речення з різними видами зв'язку
.docx18.03
Опрацювати параграф 29.
Усно виконати впр.364
Письмово виконати вправи 362, 367.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/Опрацювати_параграф_29.docx
Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використанням складних речень з різними видами зв'язку)
.docx31.03-01.04.
1.Прочитайте текст на сторінці 224 (впр.520)
2. Визначте тему й основну думку тексту.
3. Словникова робота. Знайдіть у тлумачному словнику пояснення лексичних значень невідомих вам слів.
4. Складіть план до тексту.
5. Прочитайте ще один раз текст.
6. Напишіть переказ частин, у яких розповідається про історію олімпійських ігор та спорудження й долю статуї Зевса.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/Переказ_9_кл..docx
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв'язку.
.docx07.04.-08.04.
Опрацювати параграф 30.
Виконати впр.370 (усно), впр.371,372,374 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/07_XQI9Y93.docx
Обговорення питання "Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних настроїв, думок, закликів?"
.jpg
14. 04. Написати твір "Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних настроїв, думок, закликів?" у формі роздуму, що містить складні речення з різними видами зв'язку, для розміщення на шкільному веб-сайті. Ознайомитися з пам'яткою твору-роздуму.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/Роздум.jpg
УМР. Складання і розігрування діалогів-обговорень та діалогу-домовленості.
.jpg
15.04. Опрацювати тему 3 підручника на с.225. Прочитати вправу 489 та виконати завдання до неї (письмово). Розглянути схему.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/Діалогічне_мовлення.jpg
Текст, основні його ознаки. Будова тексту. Мікротема й абзац.
.docx21.04. Опрацювати теоретичний матеріал параграфів 33 та 34. Усно виконати впр.407 та 410. На основі впр.410 виконати впр.411 (письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/21.docx
УМР. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей.
.docx22.04. Опрацювати документ та виконати поставлені в ньому завдання (скласти тези).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/22.04_QmV8cSa.docx
Види й засоби міжфразового зв'язку .
.docx28.04 Опрацювати параграф 35. Виконати впр.424, 425 (усно), 426 (І,ІІ,ІІІ завдання - письмово).
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/28_upOqh8u.docx
Контрольний диктант.
.docx29.04 Написати аудіодиктант за посиланням: http://xn--80aafnzkijm.xn--j1amh/tele-radio-lessons/dyktanty/658-diktant-21.html
№21 "Амазонка українського авангарду"
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/onzslovechno/library/29_N8IT9Ex.docx